5-1 p.79翻譯

The Earth's Surface Features Affect Local Climates
地表特徵影響地方氣候
Heat is absorbed and realeased more slowly by water than by land. This difference creates land and sea breezes. As a result,the world's oceans and large lakes moderate the climates of nearby lands.
Various topographic features of the earth's surface create local and regional climatic conditions that differ from the general climate of a rigion. For example,mountains interrupt the flow of prevailing surface winds and the movement of storms. When moist air blowing inland from an ocean reaches a mountain range, it is forced upward. As it rises, it cools and expands and then loses most of its moisture as rain and snow on the windward slope of the mountain(the side from which the wind is blowing) .

陸地對熱的吸收以及釋放較水緩慢，這個差異造成海風以及陸風的形成，世界上的海洋及巨大的湖泊可以緩和鄰近地區的氣候。
地表多變的地形造成地區性的氣候相異於普遍性的氣候，例如：山脈會阻礙主要地形風的流動以及暴風雨的路徑。當潮溼的空氣由海面吹到路地上的山脈時，會向上提升，當山脈迎風面空氣上升時，會冷卻以及擴散，並以降雨或降雪的形式散失水分。

12週 4-2~4-4

4-2
心得:
大自然擁有非常強大的力量,倘若人類繼續的浪費資源或破壞環境,大自然將會反撲,後果將是我們無法想像的，所以我們應該保持一份敬畏大自然的心,向大自然學習共處,進而延續共同的生命。
4-3
心得：
這個章節主要在介紹各物種的生態定位，各物種都有其是應的生存環境，每個物種在生態系中都各自扮演著重要的角色，不論他的量大或小，都是生態系中不可或缺的要素。
4-4

生物多樣性 (biodiversity) 是指陸地、海洋和其他水生生態系等所有生態系中活生物體，包括植物、動物及微生物和它們所擁有的基因以及由這些生物和環境所構成生態系。生物多樣性包括了遺傳多樣性 (genetic diversity)、物種多樣性 (species diversity) 及生態系多樣性 (ecosystem diversity)三個層面。

由上可知所謂生物多樣性的意義涵蓋了生物在基因、個體、族群、物種、群聚、生態系到地景 (landscape) 等各層次所表現的變異性。

遺傳多樣性-是指存在物種或物種間的基因多樣性。物種的遺傳多樣性變異越大，它對環境變動的適應能力就越強，它是農、林、漁、牧品種改良的基礎，也是遺傳工程的素材。
生態系多樣性-生態系提供養分、空間及能量以供養多種生物存活所必需的資源，因此生態系多樣性是維持物種多樣性的基礎。

生物多樣性不單是生態環境維持穩定的基礎，更是人類賴以生存的環境基礎。生物多樣性對人類的貢獻可從三方面來看：
(1) 維生體系的基礎 複雜的生物物種與自然環境間之互動關係，提供了人類賴以生存的生命維持系統，其功能如保護土壤、穩定水文、調節氣候。
(2) 健康與經濟 生物之多樣性為人類提供食物、醫藥、生物科技與工業原料等經濟資源。
(3) 啟智與娛樂 包括科學、教育、美學、社會文化、休閒娛樂、心靈創意等各方面也扮演重要角色。

11週 3-7~4-1

3-7 科學家如何研究生態系？
科學家利用地理信息系統，科學家利用地理資訊系統從事田野調查作實驗研究，並利用儀器模擬生態系。
GIS(geographic information system) 地理信息系統:
地理信息系統是一種融合電腦硬體，軟體和地理資訊的數據管理系統。可用於管理，集中，存 儲，操作，和顯 示地理資訊的電腦系統。有關空間、位置、距離遠近等概念的資訊，以及地圖上的點、線、面以及文字與數字所表示成的資訊就是地理資訊。GIS大多是大規模電 腦作業系統，主要的目的是有效的管理自然及人文資源。因GIS是一門綜合性學科，因此廣泛的應用在不同的領域。

影片
http://tw.youtube.com/watch?v=z5s8kbEdB68&feature=related
介紹地理信息系統的功用，及對生態系管理有何助益。

4-1
心得：
　　了解生物界由遺傳變異來使其物種延續下去，而個物種間的歧異度，也是為了要使該物種在自然界中永久生存下去而演變出各自適應於環境的特徵。這也使我們能夠以基因改良來使人類生存所需之物種得以生存或大量生產，常用於蔬菜或是藥材方面。

第10週 3-6心得

3-6 物質在生態系中是怎麼發生的？
物質在生態系中是以水循環、碳循環、氮循環及磷循環等方式在個體間流動，生物從中獲得所需養分 。經由這堂課，我們更加了解物質在生物體間的循環過程，以及各種循環方式，也更加確定水在循環過程中扮演了極為重要的角色。

影片
碳循環
http://tw.youtube.com/watch?v=U3SZKJVKRxQ&feature=related
http://tw.youtube.com/watch?v=xu1RhwjPu0s&feature=related
說明碳以二氧化碳的形式排出，及被生物體利用的過程
氮循環
http://tw.youtube.com/watch?v=PwOcRJYU3F8

潮流也要做環保心得

大部份的人都認為做環保只是政府的事，與自己無關，這是錯誤的觀念；其實我們可以藉由一些小動作來施行環保，例如：使用環保筷、節省用紙......等，都能達到做環保的目的。
聽完史丹利的演講後，了解到做環保不一定是刻板的，是可以很流行的，許多環保達人將一些回收物或廢棄物，經由各種巧思變成好看的裝飾品，像史丹利以及其他知名人士也跟一些廠商合作，推出各式各樣的環保商品，使環保能夠更普及化、生活化。

2-3~3-7

2-3 How Can Matter Change?
物質變化可分為物理變化、化學變化及核反應三種
物理變化：狀態改變、本質不變
化學變化：分子排列方式改變，但原子並沒有被破壞
核反應：又分為核融合以及核分裂
前兩者遵守質量守恆定律，第三者遵守能量守恆定律

2-4 What Is Eneragy and How Can It Change Its Form?
能量來自於很多形式，其中包含位能以及動能
位能：物體因所在的位置不同，擁有不同的能量
動能：物體因運動而產生能量
能量的改變是藉由2種定律:
1.能量的守恆(熱學第一定律):能量不能被創造或消滅
2.熱學第二定律; 當能量從一個形式改變到另一種時，能量從高頻率轉變成一個較低頻率的形 式
2-5 How Can We Use Matter and Energy More Sustainably?
1.節約能源
2.回收再利用
3.尋找替代能源
4.將自然科學議題轉移到永續性的社會

3-1 What Is Ecology?
生態學是研究有機體如何從太陽獲得主要能量，及有機物與水、土壤、其他物質等無生命環 境之間的 相互關係，事實上，它是一項與自然有關的研究。

3-2 What Keeps Us and Other Organisms Alive?
第一是來自太陽的能量,由原本高頻率的能量經由生物體間的互相轉換成低頻率的能量,進而分 散成空氣或水,返回太空中.

第二是營養物經由生態圈,在各個階層的生物體,非生物體間循環,一般常見的營養物元含有： 碳、氫、氧、硫、氮、磷

第三是重力,可以幫助星球抓住大氣層,以及透過水,空氣,泥土和生物體來幫助化學物質的循環 跟運作.

3-3 Ｗhat Are the Major Components of an Ecosystem?
生態系統是由生物及非生物所組成的，在一個特定環境中不斷的進行物質及能量的交換，通 過物質流及能量流的連接而形成的統一整體，但其範圍沒有固定大小。

3-4 What Is Biodiversity and Why Is It Important?
1.物種多樣性
2.基因多樣性
3.生態系統多樣性
4.能量流動以及養分循環的功能多樣性

生物多樣性可以幫助我們持續生命和保存空氣、水、土壤及可處理廢棄物跟控制物種數的害 蟲等重要物質。

3-5 What Happens to Energy in an Ecosystem?
能量會透過食物網及食物鍊進行轉換、流動,但是每經過一層,90%的能量就會散失，能夠傳遞 下去的大約只有10%!

3-6 What Happens to Matter in an Ecosystem?
水的循環
水是生態系統中不可或缺的重要物質，以氣態、液態、固態三種形式存在
地表上的水，經過蒸發(evaporation)、蒸散(transpiration)作用，成為水汽進入大氣中，大氣 中的水汽經冷卻，凝結(condensation)成為降水(precipitation)回到地表，完成一個循環。
碳循環
生產者經由光合作用將碳轉變為葡萄糖加以利人們再使用植物以獲得能量。
氮循環
氮在空氣中佔78%,但生物體不能直接使用，需經由固氮細菌將N2轉換為ＮＨ4+植物體才能利 用。
磷循環
磷是有機體不可缺少的元素，在生物圈內，磷大部都只是單向流動，形不成循環，磷酸鹽資 源也因而成為一種不能再生的資源。

3-7 How Do Scientists Study Ecosystems?
科學家經由實地調查研究後，在實驗室中製作模型模擬生態系統加以研究。

55-2-4

A small amount of the earth's water ends up in the living components of ecosystems. Roots of plants absorb some of this water ,most of which evaporates from plant leaves back into the atmosphere. Some combines eith carbon dioxide durning photosynthesis to produce high-energy organic compounds such as carbohydrates. Eventually these compounds are broken down in plant cells,which release water back into the environment. Consumers get their food or by drinking it.

地球上少量的水結束於生物組成的生態系統中，部份的水是由植物的根部吸收，多數是從植物的葉子經由蒸散作用蒸散到大氣中。一些以二氧化碳結合的化合物在光合作用期間製造出高能量的有機化合物，例如：碳水化合物。最後這些化合物在植物細胞中被分解，將水釋放回環境。消費者是以食物的攝取或以喝的方式獲得水分。

光合作用：6CO2+12H2O->6O2+C6H12O6+6H2O

地理與環境1-1~1-3

ecology 生態學
demography 人口統計
organisms 有機組織體
ecosystem 生態系統
environmentalism 環境保護論
realm 　　　　　 範圍
sustainability 　 永續性
central theme 　 中心的主題
natural capital 　 自然資源
Natural resources 天然資源
essential 不可缺少的要素
nutrient cycling 營養循環
solar capital 太陽資源
photosynthesis 光合作用
replenish 再補充
Implementing 農具房
biologically diverse 生物學地多樣性
compromises 讓步
economic growth 經濟栽培
natural income 自然年所得
conservation 保護
perpetual resource 永久資源
renewable resource 可恢復的資源
conservation (對自然資源的)保護,管理
sustaining supplies 持久的供給
current 流動 水流 氣流
solar energy 太陽能
petroleum 石油
sustainable yield 能保持一定水平的生產
environmental degradation 環境退化
Nonrenewable resources 不可重複利用的資源
fertile soil 有生產力的土壤
geologic 地質的
nonmetallic mineral resources 非金屬礦物資源
Virgin 未經開發的
ecological footprint 生態足跡
per capita ecological footprint 單位數目生態足跡
biological capacity 生物負載力
unsustainably 無持續能力的
irreplaceable 不能調換的
fertilizers 肥料
Agricultural 農業的
Industrialmedical revolution 工業革命
biofuel 生物燃料
subtheme

perpetual永久的
continuously連續不斷的
renewable可更新的
indefinitely不定地
sustainable能保持的;能維持的
degradation下降,降低;降級
humanity人性;人道
Supplement增補,補充
consumption消耗
fertilizers底肥
Evidence證據
dominate支配;統治;控制